Arquitectura en directo. Aprendizaje compartido

Abstract

Desde las distintas asignaturas del Área de Composición Arquitectónica de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Valladolid, insistentemente se subraya la importancia de la visita en directo de edificios que contienen valores y transmiten conceptos que los profesores mostramos y explicamos de modo teórico en las aulas. Las sensaciones arquitectónicas y conocimientos que transmiten los espacios construidos son imposibles de poder ser vívidamente trasladadas de otro modo a nuestros alumnos. Motivo por el cual la visita en directo de estos espacios es irremplazable por una explicación, por clara y brillante que sea, o mediante imágenes o planos fuera de ellos mismos. Las visitas se realizan a diferentes ejemplos que consideramos fundamentales para el aprendizaje del alumno, dentro de las posibilidades materiales de traslado y accesibilidad a estos espacios. La experiencia nos ha permitido comprobar que durante estos viajes nuestros alumnos comprenden más intensamente nuestras explicaciones, dibujan, anotan, fotografían, hablan, comunican sus sensaciones y opiniones, se deslumbran con la arquitectura y debaten sobre los conceptos explicados en clase, los hacen suyos de manera mucho más clara y precisa: experimentan directamente el aprendizaje de la enseñanza de la Composición Arquitectónica en la misma percepción del objeto y de la sensación arquitectónica.