Empleo de la metodología Flipped Classroom en las áreas de Ingeniería Química y Tecnologías del Medio Ambiente

Título

dc.contributor.author	Mato Chaín, Fidel Antonio
dc.date.accessioned	2020-09-30T12:21:31Z
dc.date.available	2020-09-30T12:21:31Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Garrido Fernández, Juan M., V Congreso de Innovación Docente en Ingeniería Química, Santiago de Compostela, 2020, p. 25	es
dc.identifier.isbn	978-84-09-16465-3	es
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/42679
dc.description	Innovación Educativa	es
dc.description.abstract	Elaboración de screencasts/podcasts (vídeos que resultan de la grabación de imagen de pantalla y el sonido de las explicaciones del docente), que substituirán a una parte substancial de las explicaciones teóricas que tradicionalmente se llevan a cabo en el aula. Este método persigue resolver el problema de falta de tiempo, detectado en múltiples asignaturas, para aplicar el desarrollo práctico de los conocimientos adquiridos.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject.classification	Flipped Classroom, Vídeos, Capacidades transversales	es
dc.title	Empleo de la metodología Flipped Classroom en las áreas de Ingeniería Química y Tecnologías del Medio Ambiente	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	es
dc.title.event	V Congreso de Innovación Docente en Ingeniería Química	es
dc.description.project	Proyectos de Innovación Docente de la Universidad de Valladolid 2019/20	es
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es