Cada vez son más los investigadores sociales que afirman que el cine puede ser un instrumento válido para analizar la realidad. Es por esto, que el presente trabajo tiene como objetivo analizar cuál es la imagen que muestra el cine sobre los profesores de Educación Física. Para ello, se han analizado catorce películas en las que aparece la figura del maestro de Educación Física, después se han analizado estudios e investigaciones que describen a estos mismos profesionales “reales” y se han contrastado todos los datos. La conclusión a la que se ha llegado es que existen muchas similitudes entre la imagen que muestra el cine de los docentes de EF y la realidad.
More and more, social researchers claim that cinema can be a valid instrument to analyze reality. This is why this work aims to analyze which image cinema shows about PE teachers. To do this, fourteen films have been analyzed in which the figure of the Physical Education teacher appears, then studies and researches that shows “real” Physical Education teachers have been analyzed and all the data have been tested. The conclusion that has been reached is that there are many similarities between the image shown by the cinema of PE teachers and reality.
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