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Título
Recursos para la actualización de la profesión docente en didáctica disciplinar
Autor
Editor
Año del Documento
2019
Documento Fuente
Tabanque. Revista Pedagógica; Vol. 32 (2019): Profesión docente y Didáctica disciplinar: enfoques, modelos y problemas. Paolina Mulè, Mª Carmen Fernández Tijero (coords.) pags. 80-87
Abstract
Las más recientes investigaciones acerca del desarrollo de la profesión docente en didácticas específicas se recogen aquí agrupadas por su temática. El volumen presente el estudio de dicha cuestión desde diversos enfoques, desde la línea de investigación en que son expertos los autores de los artículos aquí incluidos.
Materias (normalizadas)
Pedagogía
ISSN
2530-6766
DOI
10.24197/trp.0.2019.80-87
Version del Editor
https://revistas.uva.es/index.php/tabanque/article/view/4352
Idioma
spa
URI
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/44877
Tipo de versión
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Derechos
openAccess
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