Pedagogía de la muerte en Educación Infantil. Propuesta de intervención: “Tras la huella de la muerte”

Abstract

Este trabajo surge desde la idea de que la muerte es parte de la vida y que el sistema educativo tiene que aceptar pedagogías innovadoras como la de la muerte para crear espacios seguros dentro de las aulas donde se hable del concepto y las emociones que la muerte puede traer con ella. Por esto, este trabajo consta de dos partes, en primer lugar, una visión general de cómo funciona y qué busca la pedagogía de la muerte dentro del sistema educativo y en segundo lugar una propuesta de proyecto para un aula de tres años de infantil.