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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4695

    Título
    Análisis de la actividad docente en Ghana y España
    Autor
    López Marí, Carlos
    Director o Tutor
    Rodríguez Campazas, HugoAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de SegoviaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2014
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Resumo
    Este es un Trabajo Fin de Grado que trata la comparativa entre dos realidades educativas, la ghanesa y la española. Para ello, se realiza un análisis de tareas, responsabilidades y acciones, tanto de los docentes como del contexto donde se lleva a cabo. Todo ello, se traduce en una repercusión directa en el alumnado que analizaremos en el presente documento. Para la realización de esta comparativa, partiremos de la narración de una jornada escolar en cada uno de los dos ámbitos, que experimenté durante los dos periodos de prácticas que conforman el Grado en Educación Primaria.
    Materias (normalizadas)
    Docentes-Ghana
    Docentes-España
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4695
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30857]
    Mostrar registro completo
    Arquivos deste item
    Nombre:
    TFG-B.375.pdf
    Tamaño:
    502.3Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalExceto quando indicado o contrário, a licença deste item é descrito como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

    Universidad de Valladolid

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