En los últimos años, la educación española y la educación en la comunidad de Castilla y León han apostado por la enseñanza bilingüe. Esta apuesta surge como una posible solución al fracaso que suponía, anteriormente, el hecho de cursar durante ocho años una asignatura de inglés y que, aun así, los alumnos terminaran sin tener competencia real en este idioma. A lo largo de este trabajo, no obstante, trataremos de analizar los problemas que presentan en la actualidad los colegios y la enseñanza bilingüe en España. Además, realizaremos un planteamiento de mejora o de solución de estos problemas, incluyendo una propuesta de acción en el aula.
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