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Título
Evaluación formativa y compartida en educación: experiencias de éxito en todas las etapas educativas
Editor
Año del Documento
2017
Descripción
Producción Científica
Documento Fuente
López Pastor, V. M.; Pérez Pueyo, Á. (coords.). Evaluación formativa y compartida en educación: experiencias de éxito en todas las etapas educativas. León: Universidad de León, 2017, 433 p.
Resumo
La finalidad de este libro es difundir entre el profesorado qué es la “Evaluación Formativa y Compartida” y cómo el desarrollo de este tipo de sistemas de evaluación en las aulas puede generar más aprendizaje en más alumnos y ayudar a lograr más éxito educativo en nuestros centros. El libro recopila evidencias de muchas de las experiencias de “buenas prácticas” que se pueden encontrar en todas las etapas del actual sistema educativo. Las experiencias que presentamos a continuación muestran algunas de esas “otras realidades” que se pueden encontrar en los centros educativos en relación a los procesos de evaluación formativa y que han demostrado su carácter innovador, eficacia, sostenibilidad y reproductibilidad. Además, se presentan una aclaración conceptual de los términos más utilizados y una serie de instrumentos, algunos novedosos, que se antojan más adecuados para determinadas actividades. En definitiva, esperamos que este libro sirva a los docentes para comprobar la viabilidad de este tipo de experiencias y sus beneficios en cualquier etapa y nivel.
Materias (normalizadas)
Alumnos - Evaluación
Rendimiento académico
Materias Unesco
5312.04 Educación
5801.06 Evaluación de Alumnos
Departamento
Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
ISBN
978-84-9773-865-1
Version del Editor
Propietario de los Derechos
© Universidad de León
Idioma
spa
Tipo de versión
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Derechos
openAccess
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