El sistema educativo español ha experimentado varias reformas que han dado lugar a la Ley vigente en estos momentos en España. Indagaremos fundamentalmente en cuatro leyes de educación (Ley General de Educación de 1970, LOGSE de 1990, LOCE de 2002 y LOE de 2006), estableceremos cómo ha evolucionado la educación infantil y los cambios reformistas que ha experimentado. También nos situaremos un tiempo atrás para conocer cómo era la denominada hoy educación infantil en el siglo XIX y sus comienzos.
Para concluir este trabajo, revisaremos las políticas educativas autonómicas, en nuestro caso de la Comunidad de Castilla y León, para comprobar cómo se trata en ellas nuestro objeto de estudio, la educación infantil.
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