Introducción:El logopeda puede llevar a cabo técnicas musicales o de musicoterapia para facilitar la intervenciónhaciendo uso delamúsica como instrumento facilitador destinado a favorecer y promover la comunicación. Los elementos aprovechados en esta intervención suelen ser fundamentalmente musicales, sin embargo la música contiene un alto contenido lingüístico que podemos aprovecharen la rehabilitación realizada en nuestros pacientes, ya que las canciones por mediode sus letras poseen un fuerte componente verbal que nos puede servir como apoyo en el tratamiento del lenguaje.Objetivo:Analizar la influencia de la música en el desarrollo del lenguaje.Metodología:En este trabajo se han seleccionado diferentes publicaciones para realizar una revisión bibliográfica a través de artículos descriptivos, revisiones sistemáticas, guías de práctica clínica y manuales específicos.Contenido:Establecer las relaciones que tiene la música con el lenguaje, así como su influencia en su desarrollo, deteniéndonos en cómo se lleva a cabo en la lengua materna y extranjera.Conclusiones: Lamúsica, al compartir diferentes elementos con el lenguaje, puede ser una pieza clave en el desarrollo del lenguaje, ofreciendo una intervención menos formal y más lúdica sin perder de vista los objetivos marcados en el proceso de intervención.
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