Diseño de una programación didáctica para impartir matemáticas con especial atención a la metodología

Abstract

A través de este Trabajo de Fin de Máster (TFM) se llevará a cabo el diseño de una programación didáctica de la asignatura de Matemáticas del curso de 2º de Educación Secundaria Obligatoria. Como es lógico, se desarrollarán dos unidades didácticas que sirvan de ejemplo, una de ellas dedicada a las ecuaciones de primer grado con una incógnita y la segunda a los sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas. En ellas, se intentará marcar especial énfasis en la metodología, empleándose una metodología innovadora como es el Flipped Classroom o aula invertida.