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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/49969

    Título
    Estudio para hacer una programación dinámica en orden a impartir matemáticas en Bachillerato con especial atención a la diversidad de los estudiantes
    Autor
    Blázquez Hernández, María
    Director o Tutor
    González Fernández, Cesáreo JesúsAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de CienciasAutoridad UVA
    Año del Documento
    2021
    Titulación
    Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas
    Résumé
    En este trabajo fin de máster se hará el diseño de una programación didáctica en una asignatura de Bachillerato de Matemáticas. Se desarrollarán varias unidades didácticas que sirvan de ejemplo, en las cuales se intentará marcar especial énfasis tanto en la Didáctica Matemática, la Metodología de Exposición y la Pedagogía aplicada en general, como la aplicada a diversos casos de alumnos con características especiales. No se trata de una programación didáctica ad hoc, como sería un documento propio de un centro educativo, sino que, en ella, el autor recogerá justificaciones, aclaraciones, comentarios y opiniones provenientes tanto de la Didáctica como de la Metodología y la Pedagogía de la misma.
    Palabras Clave
    Programación
    Probabilidad
    Discapacidad visual
    Departamento
    Departamento de Matemática Aplicada
    Idioma
    spa
    URI
    https://uvadoc.uva.es/handle/10324/49969
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Máster UVa [7035]
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    Nombre:
    TFM-G1410.pdf
    Tamaño:
    2.847Mo
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