Ciberbullying y Covid-19. Una reflexión desde la Educación Social.

Abstract

El ciberbullying es un problema que se ha visto incrementado a través de la pandemia del Covid 19. Esto provocó que las relaciones entre iguales fueron restringidas y que el único medio de comunicación posible fueran las diferentes redes sociales. El continuo uso de estas redes y la desinformación que tienen los jóvenes sobre estas acentúa aún más el problema que supone el ciberbullying. De esta manera, el objetivo del presente Trabajo de Fin de Grado es realizar una propuesta intervención que se basa en educar e informar desde la Educación Social a los jóvenes, sus familias y el sistema educativo con el fin de que estos adquieran estrategias necesarias para realizar un buen uso de estas y, de esta manera, poder evitar situaciones de ciberbullying.