Este Trabajo de Fin de Grado pretende integrar el lenguaje artístico utilizado por Joan Miró en el aula de Educación Infantil a través del proceso de creación artística. Este autor tiene una gran vinculación con esta etapa educativa ya que utiliza un lenguaje parecido en algunos aspectos formales y estéticos al de las producciones infantiles, sobretodo en sus esculturas denominadas “objetos encontrados”. Para ello se desarrolla una propuesta de intervención didáctica centrada en sus creaciones y vinculaciones con las primeras edades para su implantación en un aula de 5 años.
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