Habilidades en el juego en educación física: mejora de las habilidades motrices específicas en el juego de cementerio

Abstract

El presente trabajo persigue la idea de realizar una planificación del proceso de enseñanza–aprendizaje, sobre la mejora de las habilidades motrices específicas en el juego de cementerio, que con su diseño se pueda llevar a cabo en situaciones futuras. El objetivo final es el de comprender que el trabajo de este tipo de habilidades se consolida como el pilar fundamental para posibilitar una mejora en el desarrollo interno de los juegos, y utilizar estos últimos, como una herramienta educativa, innovadora y cercana al alumnado. El nivel de las habilidades motrices de cada uno determina su manera de jugar, por lo que es preciso trabajarlas y entrenarlas para obtener un mejor resultado en el juego. Se presenta una Unidad Didáctica a modo de planificación, diseñando una propuesta que permita a los alumnos mejorar sus habilidades motrices específicas del juego de cementerio, construido por ellos mismos mediante el juego bueno, y así, obtener una mejor forma de jugar.