Competencias transversales en la Educación Musical y sus aportaciones para la educación integral del alumnado de Educación Primaria

Abstract

Este Trabajo de Fin de Grado presenta un proyecto desarrollado durante el periodo de prácticas en el C.R.A. “Pinar Grande” de Navaleno (Soria). La propuesta didáctica se centra en el desarrollo de las competencias transversales dentro de la educación musical, concretamente la escucha activa, el pensamiento creativo y el habla en público para conseguir así el desarrollo integral del alumnado en la Educación Primaria que le prepare para la vida futura tanto a nivel académico, social y personal.