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Título
El mundo en bloques a través del cine. Una propuesta en la programación docente de 4º de ESO, Geografía e Historia
Autor
Director o Tutor
Editor
Año del Documento
2021
Titulación
Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas
Abstract
La programación es una parte fundamental de la labor del docente. En este trabajo hago una propuesta de programación docente para 4º de la ESO, e incluyo, una actividad de innovación relacionada con el cine, y sus posibilidades como herramienta didáctica
Materias Unesco
5701.11 Enseñanza de Lenguas
Palabras Clave
Cine
Educación secundaria
Programación
Innovación
Departamento
Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y Experimentales
Idioma
spa
URI
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/52652
Derechos
openAccess
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