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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/53095

    Título
    Indicadores competenciales: un instrumento para la mejora del desarrollo de la competencia matemática
    Autor
    Torra, Montserrat
    Editor
    Ediciones Universidad de ValladolidAutoridad UVA
    Año del Documento
    2014
    Documento Fuente
    Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia; Vol. 3 Núm. 1 (2014) pags. 81-86
    Résumé
    En este artículo presentaremos el CESIRE-CREAMAT. Haremos un recorrido por sus objetivos y actividades plasmadas en su página web y nos detendremos en un documento que propone diez indicadores competenciales y que se ha convertido en un buen instrumento para mejorar el desarrollo de la competencia matemática del alumnado.
    ISSN
    2254-8351
    DOI
    10.24197/edmain.1.2014.81-86
    Version del Editor
    https://revistas.uva.es/index.php/edmain/article/view/5833
    Idioma
    spa
    URI
    https://uvadoc.uva.es/handle/10324/53095
    Tipo de versión
    info:eu-repo/semantics/publishedVersion
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • EdMa 0-6: Educación Matemática en la Infancia - 2014 - Vol.3 - Num.1 [7]
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    Fichier(s) constituant ce document
    Nombre:
    revistas_uva_es__edmain_article_view_5833_4352.pdf
    Tamaño:
    118.2Ko
    Formato:
    Adobe PDF
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