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Título
Coeducación a través de la fotografía
Autor
Director o Tutor
Año del Documento
2022
Titulación
Grado en Educación Primaria
Abstract
En este Trabajo de Fin de Grado, se pretende hacer una reflexión acerca de lo importante que resulta desarrollar en las aulas el modelo coeducativo. He comenzado hablando sobre el concepto de coeducación, haciendo hincapié en el desarrollo que han tenido las escuelas a lo largo de los años y de qué manera las mujeres se veían influenciadas por las diferentes construcciones de estereotipos que la sociedad ha ido generando sobre el concepto del hombre y la mujer a lo largo de la historia. El principal objetivo por el que se desarrollará este trabajo será la transmisión de una enseñanza coeducativa en los colegios, principalmente en la Educación Primaria. Realizaré este trabajo basándome en el área del arte, enfocándolo en el ámbito de la fotografía dado que se trata de un mundo que apenas se trabaja en las escuelas y que sin embargo cada vez, se hace mayor uso de los medios digitales en los colegios. Con este objetivo se elabora un proyecto dedicado al tercer ciclo de Educación Primaria en el que trabajaré los elementos clave tales como la coeducación y las mujeres fotógrafas
Materias Unesco
5801.07 Métodos Pedagógicos
5801.01 Medios Audiovisuales
6309.09 Posición Social de la Mujer
Palabras Clave
Educación
Coeducación
Arte
Mujeres y fotografía
Idioma
spa
Derechos
openAccess
Aparece en las colecciones
- Trabajos Fin de Grado UVa [28700]
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