Estadísticas

Número total de visitas

	Visualizaciones
Análisis desde el paradigma hermenéutico sobre la articulación entre los niveles educativos de la enseñanza de la Física y Química en la Educación Secundaria en España	506

Visitas al fichero

	Descargas
TFM-G1694.pdf	393

Seleccione un intervalo de tiempo:

VisualizacionesDescargas

Número de visitas en el intervalo

	Visualizaciones
Análisis desde el paradigma hermenéutico sobre la articulación entre los niveles educativos de la enseñanza de la Física y Química en la Educación Secundaria en España	160

Número de descargas en el intervalo

	Descargas
TFM-G1694.pdf	81

Visitas

	Visitas
octubre 2024	22
noviembre 2024	14
diciembre 2024	18
enero 2025	9
febrero 2025	7
marzo 2025	71
abril 2025	19

Descarga de datos en CSV

Gráfico barras

Gráfico líneas

Número de descargas en el intervalo

Descargas
octubre 2024

13
noviembre 2024

23
diciembre 2024

11
enero 2025

14
febrero 2025

7
marzo 2025

12
abril 2025

1
Descarga de datos en CSV

Gráfico barras

Gráfico líneas

Países con más visualizaciones

	Visualizaciones
Estados Unidos	94
España	25
Ecuador	9
Colombia	8
México	7
Irlanda	4
Chile	3
Finlandia	2
Andorra	1
Argentina	1

Países con más descargas

	Descargas
España	18
Estados Unidos	12
México	12
Colombia	10
Ecuador	5
Chile	3
Finlandia	2
Argentina	2

Ciudades con más visualizaciones

	Visualizaciones
Bogotá	6
Valladolid	5
Quito	4
Madrid	3
Inglewood	3
Barcelona	2
Colima	2
Guayaquil	2
Málaga	2
Osorno	2

Ciudades con más descargas

	Descargas
Barcelona	3
Bogotá	2
Valladolid	2
Madrid	1
Quito	1
Guayaquil	1
Málaga	1
Osorno	1