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dc.contributor.advisorFernández Tijero, María Carmen es
dc.contributor.authorRodríguez Revuelta, Laura
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2022-12-20T07:49:09Z
dc.date.available2022-12-20T07:49:09Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/57832
dc.description.abstractLa lengua oral es el medio de comunicación a través del cual las personas somos capaces de comunicarnos con el mundo que nos rodea. Por ello, el presente TFG pretende analizar la importancia que tiene la palabra dentro y fuera del aula con el fin de demostrar la necesidad que existe de trabajar todos los aspectos que la conciernen dentro del ámbito escolar. Este trabajo se centra en la incorporación de nuevas metodologías desde una perspectiva comunicativa a través de la estrategia del debate, donde se incluye una propuesta didáctica que permita comprobar su eficiencia dentro de la realidad educativa en un aula de 6.º curso de Educación Primaria.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationDebatees
dc.subject.classificationEstrategiaes
dc.subject.classificationComunicaciónes
dc.subject.classificationLengua orales
dc.subject.classificationEducación Primariaes
dc.titleEl uso del debate en Educación Primariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco5705.05 Fonéticaes
dc.subject.unesco5801.04 Teorías Educativases


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