| dc.contributor.author | Ros Fenollosa, Sheyla | |
| dc.contributor.editor | Ediciones Universidad de Valladolid | |
| dc.date.accessioned | 2023-01-12T17:03:30Z | |
| dc.date.available | 2023-01-12T17:03:30Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.citation | Tabanque. Revista Pedagógica; Vol. 34 Núm. 1 (2022): Intervenciones educativas en clave de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global (EpDyCG) pags. 137-148 | |
| dc.identifier.issn | 2530-6766 | |
| dc.identifier.uri | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/58178 | |
| dc.description.abstract | Con el presente trabajo se pretende introducir a través de los Objetivos para el Desarrollo Sostenible (ODS) y la escritura creativa el concepto de orientación sexual, concretamente el de homosexualidad, en el aula de Educación Primaria. Además, se realiza un análisis cualitativo estableciendo unidades de significado que nos permiten analizar las producciones escritas para comprobar la concepción del alumnado sobre la temática principal y para reforzar futuras programaciones didácticas. Para la introducción del tema, hemos hecho uso del cortometraje In a heartbeat. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.source | Tabanque. Revista Pedagógica | |
| dc.subject | Pedagogía | |
| dc.title | In a heartbeat: ODS y escritura creativa en Educación Primaria. | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.24197/trp.1.2022.137-148 | |
| dc.relation.publisherversion | http://revistas.uva.es/index.php/tabanque/article/view/6653 | |
| dc.identifier.publicationfirstpage | 137 | |
| dc.identifier.publicationissue | 1 | |
| dc.identifier.publicationlastpage | 148 | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International