Revisión bibliográfica: neurociencia y cognición espacial en personas con ceguera

Abstract

Cuando aprendemos a desplazarnos y a navegar nos apoyamos de manera principal en la información que nuestro cuerpo recibe del sistema visual para procesos como la adaptación y la antelación que necesita nuestra estructura corporal. Las personas que nacen con ceguera no disponen de esta información por lo que su cuerpo se ve obligado a apoyarse en información proveniente de otros sistemas para progresar en las competencias espaciales. En esta revisión bibliográfica intentaremos conocer cuáles son los métodos que siguen las personas con ceguera para la creación de mapas mentales, orientación, memorización de una ruta o la detección de obstáculos. Además veremos las diferencias neuronales que se producen en este ámbito entre personas videntes y personas con ceguera.