El presente trabajo de Fin de Grado expone una unidad didáctica en el área de Ciencias Sociales para los alumnos de cuarto curso de Educación Primaria, centrándose en el estudio de la civilización del Antiguo Egipto.
Para ello, se ha realizado una investigación sobre la evolución de la enseñanza de la Historia en las aulas, las diferentes metodologías de trabajo, la importancia del currículo, así como el uso en la actualidad de las TIC como recurso facilitador de aprendizaje, adecuándose a la legislación educativa vigente en España y en su concreción curricular en Castilla y León.
Se plantea una propuesta de intervención didáctica mediante el uso de diferentes metodologías innovadoras, la inclusión de diversas mecánicas y recursos para dar a conocer a los alumnos una etapa de la Historia haciéndoles partícipes de ella.
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