La época de “entreguerras”: una mirada al pasado para entender el presente a través de los textos históricos. Propuesta didáctica para la asignatura de Historia y Geografía en 4º ESO

Abstract

Este trabajo presenta una propuesta de programación anual para el curso 4º ESO de Geografía e Historia, enmarcado en el calendario académico aprobado para 2022-2023 en la Comunidad de Castilla y León. En la segunda parte, se detalla una “unidad didáctica modelo” a imagen y semejanza de la metodología general expresada en la Parte I., para la cual se han escogido los contenidos referidos a la Época de “Entreguerras” (1919- 1945).

This work presents an annual programming proposal for the 4th ESO course of Geography and History, framed in the academic calendar approved for 2022-2023 in the Community of Castilla y León. In the second part, a "model didactic unit" is detailed in accordance with the general methodology expressed in Part I., for which the contents referring to the "Between Wars" Period (1919-1945) have been chosen.