La Escuela Moderna Española del Arpa. Una aproximación a la figura de María Rosa Calvo-Manzano

Abstract

El presente trabajo de investigación busca destacar la importancia de la pedagogía en la música, y más específicamente en el arpa. Para ello se realizará una aproximación a la vida y obra de la arpista María Rosa Calvo-Manzano Ruiz-Horn, quien además de dedicar su vida al arpa, es investigadora y pedagoga. Durante este estudio se abordarán mayoritariamente aspectos de su praxis docente, puesto que fue la pionera en constituir la escuela moderna española del arpa y en formular un método innovador basado en la importancia de obtener naturalidad en las técnicas instrumentales; el método ARLU.

This research work wants to highlight the importance of pedagogy in music, and more specifically in the harp. For this purpose, it is necessary an approach to the life and work of the harpist María Rosa Calvo-Manzano Ruiz-Horn, who in addition to delivering her life to the harp, is a researcher and pedagogue. During this research we will mainly deal with aspects of her pedagogy, due to she was the pioneer in setting up the modern Spanish harp school and drawing up an innovative method based on the importance of obtaining naturalness in the instrumental techniques; the ARLU method.