La educación emocional como medio en la mejora del clima en el aula, en 4 años

Abstract

La finalidad de este trabajo de Fin de Grado (TFG), cuyo título es “La educación emocional como medio en la mejora del clima de aula, en 4 años.”, tiene como objetivo poner en práctica actividades de Educación Emocional donde se trabajan las competencias emocionales, en las cuales se abordan los contenidos del área I: Crecimiento en armonía, ya que a través del desarrollo emocional se fomenta el desarrollo físico, intelectual, moral, social y emocional del ser humano y tiene un impacto importante en la vida de los niños ya que marcará el resto de sus días y ayudará a fomentar las relaciones tanto intrapersonales como interpersonales, teniendo unos resultados muy positivos en el clima del aula.

The purpose of this Final Degree Project (TFG), whose title is "Emotional education as a means of improving the classroom climate, in 4 years." The objective is to implement activities of Emotional Education where emotional competences are worked, in which the contents of area I: Growth in harmony are addressed, since through emotional development the physical, intellectual, moral, social and emotional development of the human being is promoted and has an important impact on the lives of children as it will mark the rest of their days and will help to promote both intrapersonal and interpersonal relationships, having very positive results in the classroom climate.