El modelo comprensivo para la enseñanza de la orientación en el medio natural

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Grado expone una fundamentación teórica que realiza una revisión desde la importancia de la Educación Física hasta el modelo comprensivo para la enseñanza de la orientación en el medio natural. Asimismo, se plantea una propuesta de intervención de orientación espacial basada en el modelo comprensivo. La propuesta se ha implementado en cuatro cursos de 3º de Educación Primaria. El propósito principal de esta intervención es desarrollar una propuesta de orientación desde el modelo comprensivo, es decir, partir de la táctica y la adaptación al entorno para adquirir progresivamente conocimientos técnicos. Para finalizar, se realiza un análisis de resultados para establecer las conclusiones, limitaciones y futuras líneas de trabajo que sirvan de base a profesionales que apuesten por el aprendizaje comprensivo de las actividades en el medio natural.