Mejora de las habilidades emocionales en estudiantes de 9-10 años. Un trabajo a través de la Educación Física

Abstract

Las emociones van adquiriendo cada vez más protagonismo en la sociedad actual. Es por ello que, en el presente trabajo se trata la importancia de la educación emocional en la infancia y cómo esta puede abordarse a través del área de Educación Física. Se destaca la necesidad de su educación de manera permanente y continua para la adquisición de las habilidades emocionalesy que la pandemia ha dificultado la identificación de las emociones en los demás debido a las mascarillas. Por consiguiente, este trabajo presenta una propuesta de intervención para ayudar a los niños de entre 9 y 10 años a mejorar sus habilidades emocionales a través de la Educación Física.Las emociones van adquiriendo cada vez más protagonismo en la sociedad actual. Es por ello que, en el presente trabajo se trata la importancia de la educación emocional en la infancia y cómo esta puede abordarse a través del área de Educación Física. Se destaca la necesidad de su educación de manera permanente y continua para la adquisición de las habilidades emocionales y que la pandemia ha dificultado la identificación de las emociones en los demás debido a las mascarillas. Por consiguiente, este trabajo presenta una propuesta de intervención para ayudar a los niños de entre 9 y 10 años a mejorar sus habilidades emocionales a través de la Educación Física.