Se presenta el proyecto de innovación docente sobre utilización de monolitos de suelo en el aula y la elaboración de mini-monolitos en el laboratorio por el alumnado, para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en el estudio de perfiles de suelos, en la docencia de las asignaturas de Edafología impartidas en la E.T.S. de Ingenierías Agrarias de la UVa. La aceptación por el alumnado y los resultados obtenidos en el aprendizaje de conceptos difíciles de adquirir por otros medios, resultan esperanzadores para continuar con el proyecto en cursos posteriores.
