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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/62676

    Título
    Desarrollo de la coordinación a través del aprendizaje de los malabares
    Autor
    López López, Severino
    Director o Tutor
    Abardia Colás, FranciscoAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de PalenciaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2023
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Résumé
    En el desarrollo de este Trabajo de Fin de Grado se trata de desarrollar una propuesta didáctica enfocada en el aprendizaje de los malabares de una manera progresiva para desarrollar así la coordinación del alumnado. Esta propuesta está basada principalmente en la metodología del Análisis Global del Movimiento junto con otros soportes que aparecerán detallados dentro del marco teórico. Desde este mismo, se prestará especial atención al concepto y a la clasificación de coordinación junto a las habilidades motrices.
    Materias Unesco
    5801.07 Métodos Pedagógicos
    6106.11 Reacción, Reflejos
    Palabras Clave
    Análisis Global del Movimiento
    Progresión abierta
    Habilidades Motrices
    Lanzamientos y Recepciones
    Aprendizaje Individualizado y entre Iguales
    Idioma
    spa
    URI
    https://uvadoc.uva.es/handle/10324/62676
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [31181]
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    Nombre:
    TFG-L3603.pdf
    Tamaño:
    1.153Mo
    Formato:
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