La cooperación internacional para el desarrollo conlleva implícita la participación de los actores políticos y sociales para llevar a cabo sus objetivos, de manera que los medios de comunicación juegan un papel muy importante en la vida de la ciudadanía. Esta investigación se centra en analizar, visibilizar y comprobar aspectos claves de la radio comunitaria como una herramienta de educación no formal para estrechar lazos entre los miembros de la comunidad desde el punto de vista del periodismo y la cooperación internacional.
A partir del proyecto iberoamericano RadioForYouth se realizó un estudio de caso, además de entrevistar a trabajadores y participantes del proyecto y, por último, un perfil comunicativo que brinde un análisis global de la situación con la información comunitaria. Se establecen problemas y desafíos con la radio comunitaria que tiende poco a poco a desaparecer, en lugar de constituir un lugar seguro que favorece el desempeño de la democracia.
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