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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/63577

    Título
    La papiroflexia como recurso didáctico en la enseñanza de las matemáticas en E.S.O. y Bachillerato
    Autor
    Rodríguez Muñoz, Celia
    Director o Tutor
    Gatón Bustillo, VíctorAutoridad UVA
    Miguel Cantero, IgnacioAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de CienciasAutoridad UVA
    Año del Documento
    2023
    Titulación
    Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas
    Resumo
    El presente Trabajo de Fin de Máster pretende abordar la papiroflexia como un recurso didáctico en la Enseñanza de las Matemáticas en la E.S.O. y en Bachillerato. Para ello, en el documento se desarrollarán dos primeros capítulos sobre conceptos y resultados principales relativos a la papiroflexia y a la aplicación de esta en el ámbito educativo. Estos capítulos desembocarán en una propuesta didáctica contextualizada e interdisciplinar para alumnos de 1º E.S.O. con papiroflexia y otros materiales manipulativos.
    Palabras Clave
    Papiroflexia
    Origami
    Recurso didáctico
    Departamento
    Departamento de Matemática Aplicada
    Departamento de Álgebra, Geometría y Topología
    Idioma
    spa
    URI
    https://uvadoc.uva.es/handle/10324/63577
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Máster UVa [7039]
    Mostrar registro completo
    Arquivos deste item
    Nombre:
    TFM-G1908.pdf
    Tamaño:
    5.965Mb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalExceto quando indicado o contrário, a licença deste item é descrito como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

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