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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/65372

    Título
    Iniciación y propuesta didáctica a la escalada en Educación Primaria
    Autor
    Fernández López, Rodrigo
    Director o Tutor
    González Calvo, GustavoAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de PalenciaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2023
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Résumé
    En el presente trabajo de fin de grado, el objetivo planteado es poder adaptar las AFMN (Actividades Físicas en el Medio Natural), en especial la escalada, al alumnado de primaria. Mediante una búsqueda de información se ha recopilado conocimientos acerca de conceptos, beneficios, materiales que podemos utilizar, técnicas a tener en cuenta, etc… El planteamiento didáctico consiste en una unidad didáctica, realizada para alumnos de 5º de primaria. La unidad didáctica consta de 7 sesiones, cinco de las cuales se desarrollarán en el gimnasio y las otras dos sesiones se desarrollarán en las instalaciones de “La Roca” en Palencia. Dentro de la escalada hay que buscar los factores que intervienen, tanto psicológicos como físicos y a través de ellos que los alumnos conozcan los posibles beneficios que puede tener en su vida en el futuro.
    Materias Unesco
    5801.05 Pedagogía Experimental
    5801.07 Métodos Pedagógicos
    Palabras Clave
    AFMN
    Escalada
    Unidad Didáctica
    Educación Primaria
    Cabuyería
    Materiales
    Idioma
    spa
    URI
    https://uvadoc.uva.es/handle/10324/65372
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30977]
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    Nombre:
    TFG-L3721.pdf
    Tamaño:
    1.827Mo
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