STEAM en Educación Primaria: un enfoque interdisciplinario para la innovación educativa

Abstract

Este Trabajo de Fin de Grado se centra en el enfoque metodológico STEAM. El propósito fundamental es proporcionar a la comunidad educativa información útil para comprender este enfoque. Se ha llevado a cabo una búsqueda de información para contextualizar este enfoque, brindando así un marco sólido para su comprensión. La recolección de diversos recursos ha dado lugar a la creación de una lista de recursos educativos para facilitar la búsqueda de información específica sobre STEAM. Además, se realiza un análisis de propuestas STEAM, proporcionando una visión práctica del enfoque. El análisis concluye con una reflexión sobre la implementación práctica del enfoque STEAM.