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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66679

    Título
    La escuela rural: propuesta de intervención educativa en base al entorno en el CRA “El Jalón”, provincia de Soria.
    Autor
    Bailo Iglesias, Ana María
    Director o Tutor
    Rodrigo Lacueva, PilarAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de SoriaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2023
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Resumen
    Este Trabajo de Fin de Grado es una propuesta de intervención dirigida hacia la escuela rural, más concretamente al Colegio Rural Agrupado (CRA) El Jalón. El CRA cuenta con aulas en las localidades de Medinaceli, Monteagudo de las Vicarias y la cabecera que se encuentra en Arcos de Jalón. En este caso trabajaremos en base al área de Ciencias Sociales adaptada a los cursos de quinto y sexto de educación primaria, en donde trabajaremos la Edad Media junto al entorno más cercano trabajando de manera conjunta. Por ello la propuesta se recoge dentro de un cuadernillo de actividades el cual poseerán los alumnos, llamado “Descubrimos la Edad Media”. Con esta propuesta pretendemos motivar al alumnado a trabajar en equipo, conocer su entorno más cercano y ampliar su conocimiento acerca de la historia, trabajando de manera interdisciplinar y realizando diferentes investigaciones a través de las cuales podrán ir completando su aprendizaje de manera cooperativa. Todo ello en base a la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa para los alumnos de sexto y la Ley Orgánica de Modificación de la LOE para los alumnos de quinto.
    Palabras Clave
    Escuela rural
    Idioma
    spa
    URI
    https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66679
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30858]
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    Nombre:
    TFG-O-2334.pdf
    Tamaño:
    2.639Mb
    Formato:
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalLa licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

    Universidad de Valladolid

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