Cuidados enfermeros en la salud mental de niños y adolescentes después de la pandemia de COVID-19

Abstract

INTRODUCCIÓN. La COVID-19 se detectó por primera vez en 2019 en China, definiéndose como una enfermedad respiratoria infecciosa causada por el virus SARS-CoV-2. El alto número de contagios y muertes a nivel mundial hizo que se convirtiera en pandemia, obligando a los gobiernos a tomar medidas como el confinamiento. Esto ha afectado gravemente a la salud mental de la población, siendo más vulnerables los niños y adolescentes. OBJETIVO. Analizar las consecuencias que ha tenido la pandemia por coronavirus en la salud mental de niños y adolescentes. RESULTADOS. Los trastornos más frecuentes en la población infantojuvenil tras el confinamiento han sido ansiedad, depresión, trastorno por estrés postraumático y aumento de las conductas suicidas, siendo los principales factores de riesgo el aislamiento social, el cierre de escuelas, el género femenino y la pobreza. Los cuidados enfermeros clave son las intervenciones de promoción y prevención en la escuela, el asesoramiento a los padres y las medidas no farmacológicas, resultando muy útil el empleo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para la asistencia a la salud mental. CONCLUSIONES. Enfermería debe reforzar, junto a un equipo interdisciplinar sólido, la atención a la salud mental, dando mayor cobertura y visibilidad a las alteraciones mentales para superar el estigma. Además, se necesita mayor investigación para evaluar el impacto a largo plazo de la pandemia de COVID-19 en la salud mental de los niños y adolescentes y poder así prevenir o reducir los trastornos mentales al ofrecer apoyo y/o tratamiento adecuados