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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/68492

    Título
    Aprendizaje Basado en el Juego (ABJ). Una propuesta de intervención educativa
    Autor
    Fernández Torrejón, Marta
    Director o Tutor
    Marcos García, Ángel DeAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de SegoviaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2024
    Titulación
    Grado en Educación Infantil
    Resumen
    Este trabajo de fin de grado presenta una propuesta de intervención educativa basada en el Aprendizaje Basado en el Juego para su aplicación en el ámbito de la Educación Infantil. Se ha llevado a cabo una investigación exhaustiva y un análisis profundo de las ventajas y beneficios del Aprendizaje Basado en el Juego, los cuales sustentan el diseño y la implementación de esta intervención. El objetivo principal de este estudio es explorar el potencial del Aprendizaje Basado en el Juego para mejorar el desarrollo integral y la motivación de los niños en la Educación Infantil.
    Materias Unesco
    5801.08 Enseñanza Programada
    5701.08 Lenguaje Infantil
    6102.02 Problemas de Aprendizaje
    Palabras Clave
    Juego
    Educación Infantil
    Motivación
    Idioma
    spa
    URI
    https://uvadoc.uva.es/handle/10324/68492
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Máster UVa [7064]
    Mostrar el registro completo del ítem
    Ficheros en el ítem
    Nombre:
    TFG-B. 2234.pdf
    Tamaño:
    41.42Mb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalLa licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

    Universidad de Valladolid

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