Estudio, puesta en práctica y análisis de la metodología “ambientes de aprendizaje” en educación física escolar

Abstract

En este TFG se estudia la metodología “ambientes de aprendizajes”, cuya principal exponente es la Doctora Blández. Dicha metodología se basa en atender los contenidos del área de Educación Física a través de la organización de los espacios y los materiales por parte del docente, las tareas no definidas y lo que en ella se denomina juego libre. Esto hace que los alumnos se sitúen en el centro del proceso de aprendizaje, trabajando de una forma más autónoma. Más adelante se planifica, desarrolla y evalúa una unidad didáctica utilizando dicha metodología para trabajar el equilibrio en un centro escolar. Después se exponen los aprendizajes obtenidos y se da cuenta de varias reflexiones personales en relación con los objetivos planteados.