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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/69067

    Título
    Juegos tradicionales y atención a la diversidad: una alternativa formativa
    Autor
    Gómez Herranz, Laura
    Director o Tutor
    Monjas Aguado, RobertoAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de SegoviaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2024
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Resumo
    Este Trabajo de Fin de Grado se centra en los juegos tradicionales y la atención a la diversidad, en Educación Primaria, concretamente en el área de Educación Física siendo una herramienta enriquecedora y divertida para la formación del alumnado. Se expone una intervención educativa basada en la utilización de juegos tradicionales desde un enfoque centrado en la atención a la diversidad, lo que promueve que podamos hablar de juegos tradicionales inclusivos en los que se trabajan y desarrollan las habilidades motrices básicas y una serie de valores fundamentales en la educación.
    Materias Unesco
    58 Pedagogía
    Palabras Clave
    Juegos tradicionales
    Atención a la diversidad
    Inclusión
    Integración
    Idioma
    spa
    URI
    https://uvadoc.uva.es/handle/10324/69067
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30911]
    Mostrar registro completo
    Arquivos deste item
    Nombre:
    TFG-B. 2267.pdf
    Tamaño:
    754.5Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalExceto quando indicado o contrário, a licença deste item é descrito como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

    Universidad de Valladolid

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