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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/6906

    Título
    Diseñar procesos de enseñanza-aprendizaje en Educación Física. Un ejemplo sobre la estrategia en los juegos
    Autor
    Palacios Gómez, Javier
    Director o Tutor
    Vaca Escribano, Marcelino JuanAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de PalenciaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2014
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Abstract
    Se trata de un trabajo en el cual se presenta un modelo (modelo "carpeta") para desarrollar procesos de enseñanza-aprendizaje en Educación Física Escolar. Abarca todos los documentos marco que condicionan dicha elaboración, pasando pos los diferentes niveles de concreción curricular, yendo desde la inconcreción (LOE o RD) pasando por los documentos de centro (PEC y PCC) hasta llegar a la concreción en las aulas (PGA y las unidades didácticas) lugar dónde se produce el aprendizaje.
    Materias (normalizadas)
    Juegos
    Educación Física-Estudio y enseñanza (Primaria)
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/6906
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30857]
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    Nombre:
    TFG-L721.pdf
    Tamaño:
    823.0Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalLa licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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