En el presente Trabajo Final de Grado, se pretende mostrar la música como una herramienta
fundamental para el desarrollo integral del niño. A través de un estudio de los principales
beneficios de la música en Educación Infantil, de las metodologías más relevantes y de la
relación de la música con las inteligencias múltiples, se llega al diseño de una propuesta de
intervención con un grupo de niños de 2º de Educación Infantil. Las actividades propuestas
tienen marcados unos objetivos y criterios de evaluación que servirán para la posterior
valoración del progreso de los niños. Durante el proceso se utilizan instrumentos de
evaluación que servirán para la posterior recogida y análisis de resultados. Las conclusiones
indican que la música es un valioso recurso que influye de forma muy positiva en los procesos
cognitivos, potenciando el desarrollo motriz e intelectual del niño desde los primeros años de
su vida.
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