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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/69332

    Título
    Cambios significativos de la LOMCE a la LOMLOE en el área de Educación Musical
    Autor
    Carnerero Carballo, Celia
    Director o Tutor
    Carabias Galindo, DavidAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de SegoviaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2024
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Abstract
    El Trabajo de Fin de Grado analiza los cambios legislativos en la educación en España desde la LGE (1970) hasta la LOMLOE (2022), destacando las modificaciones más importantes y la presencia de la Educación Musical. Se centra especialmente en comparar las leyes LOMCE (2014) y LOMLOE (2020) a nivel estatal y autonómico. Finalmente, presenta una adaptación curricular de área de Educación Musical del curso 2022-2023, ajustando los elementos curriculares del Decreto 119/2015 de Cataluña al Decreto 38/2022 de Castilla y León.
    Materias Unesco
    5802 Organización y Planificación de la Educación
    Palabras Clave
    Ley educativa
    Educación musical
    Currículo
    LOMCE
    LOMLOE
    Idioma
    spa
    URI
    https://uvadoc.uva.es/handle/10324/69332
    Derechos
    embargoedAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30857]
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    Nombre:
    TFG-B. 2256.pdfEmbargado hasta: 2026-08-01
    Tamaño:
    1.251Mb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalLa licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

    Universidad de Valladolid

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