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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/69783

    Título
    Proceso de enseñanza-aprendizaje de la trepa en el tercer ciclo de Educación Primaria
    Autor
    Sanz Estrada, María
    Director o Tutor
    Abadía Colás, Francisco
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de PalenciaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2024
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Zusammenfassung
    En este Trabajo de Fin de Grado intento desarrollar una propuesta educativa con la finalidad de enseñar la trepa por cuerda en el tercer ciclo de Educación Primaria. Para conseguirlo me he informado sobre que son las Habilidades Motrices realizando una definición y clasificación de ellas. Por otro lado, he utilizado la metodología del Análisis Global de Movimiento como núcleo de mi trabajo y sobre el que me baso para la creación de la Unidad Didáctica.
    Materias Unesco
    5801.07 Métodos Pedagógicos
    Palabras Clave
    Habilidades motrices
    Progresión abierta
    Análisis global de movimiento
    Trepa
    Idioma
    spa
    URI
    https://uvadoc.uva.es/handle/10324/69783
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [31077]
    Zur Langanzeige
    Dateien zu dieser Ressource
    Nombre:
    TFG-L3912.pdf
    Tamaño:
    1.018Mb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalSolange nicht anders angezeigt, wird die Lizenz wie folgt beschrieben: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

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