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dc.contributor.advisorDíez González, Ana Isabel es
dc.contributor.authorRodríguez Hernández, Jesús Manuel
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2014-11-06T08:06:05Z
dc.date.available2014-11-06T08:06:05Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/6991
dc.description.abstractLa irrupción de las nuevas tecnologías a lo largo del Siglo XX y XXI ha influido en todos los campos que afectan a nuestras vidas. Centrándonos en el campo de la educación, nos encontraremos detractores e impulsores sobre el uso de las nuevas tecnologías. Sin embargo, la intención de éste proyecto es explotar los recursos disponibles para mejorar nuestra metodología de enseñanza y adaptarlo al modelo actual de alumnado. A partir de una metodología basada en redes de aprendizaje, pretendemos analizar las ventajas y beneficios que nos puede ofrecer la enseñanza usando como herramienta una comunidad de aprendizaje virtual en un determinado contexto educativo. Al ser un proyecto que engloba todas las disciplinas, se llevará a cabo concretamente para la enseñanza de una lengua extranjera como es inglés. Por ello, se elaborarán unidades y lecciones para trabajarlas desde un entorno virtual, previamente diseñado, para alumnos de un curso de Educación Primaria.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectTecnología de la informaciónes
dc.subjectEnseñanza-Métodos audiovisuales
dc.subjectRealidad virtual
dc.subjectLenguaje y lenguas-Estudio y enseñanza
dc.titleVirtual communities as a learning tool of foreign languages - Comunidades virtuales como herramienta de aprendizaje de lenguas extranjerases
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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