Nueva ley educativa, nuevos retos pedagógicos : Enseñanza del área de Lengua Castellana y Literatura desde un enfoque comunicativo

Abstract

La Ley Orgánica 3/2020, conocida como LOMLOE, ha introducido cambios significativos en el sistema educativo español. Por esta razón, es fundamental que, como futuros docentes, comprendamos en profundidad dicha ley. Para alcanzar este objetivo, a lo largo de este trabajo hemos estudiado los distintos elementos curriculares que incluye y los hemos aplicado mediante el diseño de una situación de aprendizaje. En definitiva, el propósito principal de este Trabajo Final de Grado (TFG) es adquirir un conocimiento teórico de las leyes educativas, específicamente de la ley actual, la LOMLOE, lo cual nos capacitará para aplicarla eficazmente y así poder satisfacer las necesidades educativas de nuestro alumnado. Esta capacitación la demostraremos mediante la elaboración de una situación de aprendizaje para el área de Lengua Castellana y Literatura, abordada desde un enfoque comunicativo.