PID_011_23_24

Abstract

Tras siete ediciones, la propuesta inicial del PID Palabra e imagen se ha visto consolidada con el reconocimiento del GID Palabra e Imagen. Grupo de Innovación Docente de Didáctica de la Lengua y Educación Literaria de la Universidad de Valladolid (2022); hito importante, y se ha conseguido implicar en el proyecto a numerosos actores de los procesos de enseñanza/aprendizaje en el ámbito de la literatura infantil, como son docentes, alumnos y personal de bibliotecas. La actual convocatoria, que enlaza de manera directa con el anterior proyecto y que se entiende como continuación del mismo, tratará de avanzar en los logros alcanzados en la última edición y cubrir algunas de las necesidades formativas observadas en los Grados de Educación del Campus de Segovia. En concreto, en el ámbito de la educación literaria, la formación de lectores y la gestión de la biblioteca escolar. Entre las novedades presentadas en esta convocatoria y sin dejar de lado otros niveles educativos, se prestará especial atención a la franja educativa de 0 a 6 años. Entre los productos a desarrollar se destacan la creación de una página web colaborativa enfocada a la mediación y formación de lectores, la puesta en marcha del club de lectura #lauvalee y, a partir de la interacción continua con la Biblioteca Pública de Segovia, el diseño de un proyecto de divulgación sobre Antonio Machado a través de una ruta literaria por la ciudad de Segovia. Se mantiene, igualmente, la idea de extender la educación más allá del aula con la puesta en marcha de actividades formativas transversales en los que se impliquen diversos actantes educativos. Se cree en una docencia globalizada y colaborativa en la que participen de manera coordinada distintos departamentos de la Facultad de Educación en primer término y de otros centros en segundo.