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Título
Para la Clase de Español: ¿Cómo incluir la enseñanza de la pronunciación en el aula?
Autor
Año del Documento
2020
Documento Fuente
Boletín de ASELE, Mayo 2020, vol. 63, p. 53-63.
Abstract
Este capítulo explora la literatura para determinar cómo se aplica la enseñanza de la pronunciación del español en las aulas de español como segunda lengua o lengua extranjera.
Revisión por pares
SI
Version del Editor
http://m.aselered.org/sites/default/files/users/asele/boletin_63_paraclase.pdf
Idioma
spa
URI
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/70699
Tipo de versión
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Derechos
openAccess
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