El acogimiento institucional de menores

Abstract

El desarrollo del trabajo hace referencia al Acogimiento Institucional de Menores, estructurándolo en torno a cuatro ejes. En un primer lugar se hace referencia a la evolución de la protección pública de la infancia y a la legislación que regula dicha materia. En la segunda parte, se realiza una aproximación al concepto de acogimiento residencial, desde su desarrollo social y jurídico y los principios por los cuales se rige. El tercer capítulo se centra en los Centros de Acogida de Castilla y León, la metodología de trabajo que se sigue en ello, la tipología de recursos existentes y los requisitos que deben de cumplir estos según la legislación castellano-leonesa. En este mismo apartado, se hace una descripción del Plan General de Centro y del Reglamento de Funcionamiento Interno, instrumentos básicos de cara al diseño del marco organizativo del Acogimiento Residencial en Castilla y León y que marcan la línea de las intervenciones que se desarrollan. En el último apartado se analiza el papel del Educador dentro de los Centro de Acogida, sus funciones y el rol que este debe de desempeñar, defendiendo la capacitación del Trabajador Social para asumir las funciones que la normativa señala por ser coincidentes con las competencias profesionales que se adquieren con el Título, puesto que es uno de los campos de trabajo en el que tiene cabida nuestra profesión y creo necesario potenciar nuestras competencias profesionales dentro de este ámbito laboral.