El Español con fines específicos (EFE) es una materia en auge que ya se incorpora en los
planes de estudios universitarios de grado y posgrado. Presenta una serie de características
diferenciales con respecto al Español como lengua extranjera (ELE) general. En este trabajo,
se resumen brevemente estas características, entre las que destaca la eficacia profesional
en situaciones comunicativas especializadas. De ahí que la interacción y la participación en
el aula sean muy relevantes. Con el objetivo de alcanzar la máxima implicación de los
estudiantes en el proceso de aprendizaje de la lengua de especialidad se propone como
novedad la aplicación de procedimientos cooperativos. En el último apartado, se muestra la
adaptación de las actividades de un manual de EFE a las llamadas técnicas informales de
aprendizaje cooperativo.
